Auch das von der Eidgenössischen Technischen Hochschule in Basel eingereichte Projekt mit dem Namen „VirtEx“ erhielt anlässlich der Verleihung des MediaPrix noch einen Förderpreis in der Höhe von 25.000 Euro zugesprochen.

Die grundlegende Idee des Projektes ist es, die in bodenkundlichen oder biologischen Studiengängen traditionellen Exkursionen in die Natur multimedial zu unterstützen und auch jahreszeitliche oder witterungsbedingte Veränderungen medial sichtbar zu machen. Anwendung findet die interaktive DVD dabei für die Bereiche Pflanzensystematik, Vegetationsökologie und Bodenkunde. Basismaterial sind Panoramafotos von Parkett, und die möglichen Betrachtungsebenen reichen von der Einzelpflanze über den Standort bis hin zum kompletten Ökosystem. Der Ablauf des virtuellen Exkursionsprogrammes kann im Sinne selbstgesteuerten Lernens und Erfahrens selber gesteuert werden, ebenso wie die Betrachtungsebenen. Daneben liefern skriptartige Dokumente die nötigen theoretischen ökologischen, biologischen und bodenkundlichen Grundlageninformationen. Auch im Bereich der Didaktik ergeben sich durch den Einsatz von VirtEx neue Möglichkeiten: eine reale Exkursion kann virtuell von den Studenten vorbereitet werden, dadurch wird der „Novelty Space“ deutlich reduziert – gleichzeitig wird durch die fächerübergreifende Betrachtungsweise auch das nötige ganzheitliche Verständnis der Zusammenhänge ohne räumliche und zeitliche Einschränkungen hergestellt. Ebenso können räumlich entfernte Vegetationen direkt miteinander
verglichen werden, was ebenfalls ein Verständnis für Zusammenhänge und Einflussfaktoren fördert.
Virtuelle Instrumente, wie beispielsweise die „Zeitmaschine“, die die Beobachtung eines Standortes über längere Zeit hinweg erst ermöglicht, eröffnen Betrachtungsweisen, die bei realen Exkursionen so nicht zur Verfügung stehen. Damit stellt VirtEx nicht nur eine Bereicherung der Lehre sondern in mancher Hinsicht auch der Forschung dar.